На 3 октомври Министерството на образованието и науката стартира дигитален тест по математика за всички ученици в шести клас в страната, съобщава заповед на просветното ведомство.
Тази новина породи редица въпроси и притеснения сред родители и ученици. За допълнителна яснота относно съдържанието на теста и неговите цели, „Фокус“ се обърна към Министерството на образованието и науката.
Резултатите от националното изследване ще служат като инструмент за подкрепа, който ще покаже къде е необходимо допълнително ресурсно или методическо направление. Те ще могат да се вписват и като текуща оценка, но само ако учениците и техните учители пожелават това. Това посочиха от пресцентъра на МОН в отговор на запитване от „Фокус“.
От пресцентъра уточниха, че изследването е насочено към шестокласниците, тъй като този период съвпада с прехода на децата от начален към прогимназиален етап, когато те се срещат с нови учители и понякога сменят училището си. Целта на проучването е да се проследи как тези факти влияят на резултатите по математика – доколко спадът в резултатите в по-горните класове е свързан с натовареността на учебните програми, смяната на средата или други фактори.
Централизираното входно ниво ще бъде полезно за навременно идентифициране на затрудненията и пропуските на учениците, за да могат те заедно с учителите да работят активно и приоритетно върху тях. Освен това, изследването ще предостави обективни данни на национално ниво, които могат да бъдат използвани за разработване на инициативи за подобряване на математическата грамотност и актуализиране на учебните програми.
От МОН предоставиха информация относно съдържанието на теста
Тестът ще включва 11 задачи с избираем отговор и 2 задачи с кратък свободен отговор, като акцентът ще бъде върху практическото приложение.
Всяко училище ще получи обобщени данни и справки, които ще му позволят да анализира резултатите си и да предприеме конкретни стъпки за подобрение.
Влезте в нашия Telegram канал! Натиснете тук .